Nombre de los cursos y número de créditos

 

 

Metodología  de enseñanza y aprendizaje

El Programa educativo de Especialidad en Enfermería Quirúrgica, estará basado en el modelo educativo por competencias profesionales integradas, ya que está diseñado para potenciar la formación y mejorar los procesos de aprendizaje atendiendo el contexto socioeconómico vigente que favorezca la inserción laboral del egresado. 

 

El modelo se fundamenta en un conjunto de principios filosóficos y propuestas teórico metodológicas en el ámbito educativo y el campo de las ciencias de la salud. Los elementos que lo componen, parten de una visión integral de la educación, sustentada en valores éticos y de compromiso social. Su enfoque teórico-metodológico inter y multidisciplinario se centra en contenidos curriculares y estrategias de aprendizaje. 

 

Desde esta perspectiva el modelo reconoce un proceso formativo centrado en el aprendizaje, lo que contribuye significativamente al desarrollo de las Competencias Profesionales Integradas. Otro elemento organizador del currículo son los créditos y la semiflexibilidad que favorecen la movilidad intra e interinstitucional de los estudiantes, así como las modalidades presencial y no presencial. 

 

La Especialidad en Enfermería Quirúrgica, está diseñada en un Modelo de Competencias Profesionales integradas, asumido desde una perspectiva constructivista que reconoce la realidad social como construcción histórico-social y cotidiana de las personas y donde los estudiantes de Enfermería logren un aprendizaje significativo. Que sustente el aprendizaje a lo largo de la vida, con base en cuatro pilares: Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser.

 

Criterios y procedimientos de evaluación

Requisitos de promoción y acreditación del alumno.    

1. Los resultados de las evaluaciones se expresan con una calificación en la escala de 0 a 100.

2. La calificación mínima aprobatoria por unidad de aprendizaje es de 60.

3. El promedio de calificación del total de cursos en un ciclo escolar debe ser de 80 mínimos para permanecer en el programa y optar por el grado y diploma de la especialidad.

 
Bibliografía relevante y actualizada.