Evaluación.

Requisitos de permanencia

• Dedicarse de tiempo exclusivo a sus estudios
• Aprobar avances semestrales de su trabajo de investigación
• Cumplir con la totalidad de sus actividades académicas
• Estar al corriente del pago de aranceles
• Tener un promedio mínimo de 80 calificación por ciclo escolar
• Aprobar las evaluaciones de la Junta Académica del programa

Requisitos de promoción y acreditación

• Cumplir con la calificación mínima aprobatoria por unidad de aprendizaje que es de 60 (los resultados de las evaluaciones se expresan con una calificación en la escala de 0 a 100).
• Aprobar avances semestrales de su trabajo de investigación.
• El promedio de calificación del total de cursos en un ciclo escolar debe ser de 80 mínimo para permanecer en el programa y optar por el grado de Doctor en Nutrición Materno Infantil.

Criterios que ocasionan baja del programa

• No acreditar una unidad de aprendizaje.
• Presentar un promedio menor de 80 en uno de los ciclos académicos del programa.
• No dedicarse a tiempo exclusivo al programa de doctorado, corroborado por la planta académica de profesores.
• Mostrar conducta inadecuada en el trato a los profesores, compañeros o pacientes durante las actividades prácticas.

Requisitos para la obtención del grado:

Para obtener el título de Doctor en Nutrición Materno Infantil conforme a lo establecido en la normatividad universitaria será necesario:

• Haber concluido el programa de doctorado con el total de los créditos correspondientes.
• Haber cumplido con los requisitos señalados en el Plan de Estudios.
• Presentar y aprobar el trabajo de Tesis correspondiente.
• Publicaciones; 1 trabajo publicado y 1 aceptado. En revistas registradas en el Journal Citation Reports. 
• Haber aprobado las evaluaciones del programa que la Junta Académica considere pertinente. 
• Presentar constancia de no adeudo expedida por la coordinación de Control Escolar del Centro Universitario de Ciencias de la Salud y demás requisitos administrativos.
• Cubrir los aranceles correspondientes.