Presentación

La Maestría en Inclusión y Atención a la Diversidad (MIAD) forma parte de las acciones del Centro Universitario de Ciencias de la Salud, en concordancia con el  de Plan de Desarrollo Institucional 2019-2025, Visión 2030 al que se encuentra alineado el propio PDI CUCS y, por añadidura, los planes y programas del Departamento de Psicología Aplicada, de tal manera que el posgrado responde a estos lineamientos, los cuales están representados en las tres políticas transversales del PDI, pero especialmente en los cuatro propósitos sustantivos que lo conforman y, específicamente, los apartados de Formación integral y global y el de Cobertura incluyente y con calidad.

En dicho sentido, la Maestría en Inclusión y Apoyo a la Diversidad se sustenta en el abordaje de la inclusión desde la perspectiva del “modelo social”, entendida en tres ámbitos de competencia: la discapacidad, la diversidad y la interculturalidad. Consecuentemente, la inclusión se diferencia de disciplinas similares en que se trata de un fenómeno en interacción dentro de determinados contextos en las que las características de las personas (culturales, físicas, lingüísticas, etc.) adquieren distintos significados.

Por lo tanto, desde la MIAD se busca la comprensión y atención de la discapacidad y la diversidad de género e intercultural, desde una perspectiva científica y humana, como condiciones sociales que impiden o favorecen la inclusión y actuar en consecuencia, no sobre los individuos, sino sobre las barreras sociales y de otro tipo que impiden a los individuos ejercer plenamente sus derechos humanos y educativos.

El propósito de la MIAD es la formación de recursos humanos especializados en inclusión que se orienten a la discapacidad, la diversidad sexual, y la interculturalidad partiendo de un enfoque inclusivo, no integracionista ni asistencialista, centrado en el derecho a una educación equitativa y de calidad para todas y todos en el marco de la política de transversalidad que tiene la Universidad y el Centro Universitario.