GENERACIÓN 2019A-2020B

Alumno

Director

Tema de Tesis

Amaranta Hernández Ramírez

Dra. Maritza Alvarado Nando

Co-enseñanza como práctica inclusiva en Unidades de Servicios de Apoyo a Escuelas Regulares

Carmen Adriana Cruz Lazo

Mtro. Aarón González Palacios

Relación entre los estilos parentales y habilidades para la vida en estudiantes entre 15 y 17 años en Guadalajara

Citlalli Amisadai Villafuerte Cervantes

Dra. Maritza Alvarado Nando

Rincones de Trabajo como metodología inclusiva en educación infantil

Daniela Gamiño Robles

Mtro. Aarón González Palacios

Caracterización del maltrato escolar en estudiantes de Ciencias de la Salud de una universidad pública estatal

Emmanuel García Mendoza

Dra. María de los Dolores Valadez Sierra

Inteligencia, género y clase social

Georgina Gómez Torres

Mtra. Fabiola Macías Espinoza

Factores psicosociales en el trabajo que influyen en el desempeño académico de los estudiantes con artículo 34 del CUCS.

Jennifer Andrea Mosqueda Gil

Dra. Jazmín Aranzazú Munguía Cortés

Representaciones sociales de asertividad sexual en mujeres adolescentes de una preparatoria de Guadalajara

José Antonio González Jaramillo

Dr. Baudelio Lara García

Intervención cognitivo-conductual para disminuir las conductas disruptivas en estudiantes de primaria.

Juan Agustín López Estrada

Dra. María de los Dolores Valadez Sierra

Inteligencia, creatividad, bienestar, su relación con el rendimiento académico

Juan Carlos Ortiz Álvarez

Mtro. David Elicerio Conchas

La competencia comunicativa docente y su influencia en la formación de estudiantes de nivel medio superior de la Universidad de Guadalajara

Karen Ailed Castillo Macías

Dr. Christian Israel Huerta Solano

Actitudes de los Profesores Universitarios en Áreas de Salud ante la Discapacidad

Leobardo Magaña Corbalá

Dr. Rubén Soltero Avelar

Experiencias Subjetivas acerca de la Trayectoria Académica de Estudiantes Universitarias que fueron Madres durante su Adolescencia.

Livier Sandra Rocío Chávez Bonnet

Dr. Christian Israel Huerta Solano

Efecto de una secuencia bimodal en el aprendizaje de vocablos, señas y conceptos en estudiantes sordos de bachillerato

Lizette Amezcua Vergara

Dr. Arturo Benítez Zavala

Factores del contexto socio familiar asociados a la deserción escolar en jóvenes de educación media superior

Lorena Ladrón de Guevara Cruz

Dr. Rubén Soltero Avelar

Representaciones sociales del psicólogo educativo en escuelas de educación básica

Luz Trejo Rosales

Mtra. Fabiola Macías Espinoza

Competencias socioemocionales del profesor de educación superior y su relación con los estilos de enseñanza en una universidad pública

María Del Carmen Loaiza García

Mtro. David Elicerio Conchas

Evaluación de un nuevo plan curricular de licenciatura de psicología desde la experiencia de los estudiantes

Mariana Vargas Brito

Dra. Martha Patricia Ortega Medellín

Representaciones sociales de estudiantes de preparatoria, respecto a las manifestaciones de violencia hacia las mujeres en pareja

Regina Gómez Paz

Mtro. David Elicerio Conchas

Factores motivacionales por los que adolescentes embarazadas permanecen en el nivel medio superior de la Universidad de Guadalajara

Susana Karina Flores Rodríguez

Dr. Christian Israel Huerta Solano

Efecto de la secuencia de tres tratamientos bimodales contrabalanceados en el aprendizaje de conceptos de ciencias naturales en estudiantes ciegos de primaria

Tania Roque Alvarado

Mtra. Martha Patricia Ortega Medellín

Representaciones sociales del embarazo en la adolescencia en estudiantes de Secundaria en Guadalajara, México

Venus Xochiquetzal Villalobos Hernández

Dr. Arturo Benítez Zavala

Deserción escolar y motivación en la educación media superior.

Verónica Janet Trujillo Arias

Dr. Baudelio Lara García

Barreras para el Aprendizaje y la Participación que existen en la Comunidad Educativa de una Escuela Privada de Guadalajara

GENERACIÓN 2017A-2018B

Alumno

Director

Tema de Tesis

Casillas Barrera Carlos Manuel

Dr. Rubén Soltero Avelar

Apoyo parental y rendimiento académico.

Flores Bravo Juan Francisco

Dra. María de los Dolores Valadez Sierra

Efectos de un programa de orientación a padres de hijos con altas capacidades.

González Ulloa Cecilia Lizeth

Dr. Arturo Benítez Zavala

Efecto de un programa de acción tutorial en los indicadores de abandono escolar de una universidad privada de Jalisco 2018.

Medina Llamas Laura Verónica

Dr. Baudelio Lara García

Desarrollo del pensamiento algebraico en niños de 1º de primaria por medio del juego Dulces Variables.

Mojarro Delgadillo Asucena

Dra. Mariza Alvarado Nando

Concepciones docentes sobre el proceso de lectoescritura en una escuela primaria de Guadalajara, Jalisco

Novoa Chávez Katia Edith

Dra. María de los Ángeles González Álvarez

Programa de Intervención Psicopedagógica de los Estilos y Estrategias de Afrontamiento ante las perdidas significativas en el personal de enfermería del O.P.D. Instituto jalisciense de Cancerología

Rodríguez Rechy Miguel

Mtro. Aarón González Palacios

Representaciones sociales del “buen profesor” de los estudiantes de ciencias de la salud de una universidad privada de Guadalajara.

Romir González Job Israel

Mtra. Martha Patricia Ortega Medellín

Representación social de la discapacidad en maestros de educación preescolar y primaria una perspectiva desde su acción en un ambiente rural.