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Licenciatura en Ciencias Biomédicas


Requisitos de egreso y obtención de título.

 

-Requisitos Generales para Titulación: El estudiante debe obtener el 100% de los créditos del programa educativo. Presentar la solicitud de exámenes dirigida al Comité de Tutorías, Evaluación y Titulación y presentar constancia de no adeudo y cubrir el arancel correspondiente.

-Requisitos para Obtener el Título Profesional: Aprobar todas las unidades de aprendizaje y cumplir con los créditos establecidos, acreditar el servicio social y aprobar un examen de dominio de un segundo idioma y cumplir con la formación integral y las normativas de cada Centro Universitario.

-Modalidades de Titulación:

  • Excelencia Académica: Promedio global mínimo de 95, con un máximo de 10% de asignaturas en extraordinario.
  • Titulación por Promedio: Promedio mínimo de 90, acreditando todas las asignaturas en los exámenes ordinarios.
  • Tesis y Examen Profesional: Un trabajo de investigación inédito sobre un tema relevante.
  • Investigación y Estudio de Posgrado: Presentación de un seminario de investigación o artículo publicado.
  • Titulación por Actividad de Investigación: Publicación de un artículo en revista científica.

-Acompañamiento en el Proceso de Titulación: El Comité de Tutorías, Evaluación y Titulación supervisa el proceso de titulación y revisa los documentos probatorios.

-Requisito de Idioma: El estudiante debe acreditar un nivel B1 de inglés mediante un documento oficial.

-Flexibilidad Curricular: El plazo máximo para concluir el programa será el doble de su duración normal (16 ciclos lectivos), y el mínimo será de 6 ciclos.

-Seguimiento a Egresados: Se llevará a cabo un seguimiento a los egresados mediante encuestas para evaluar su satisfacción, empleabilidad y la pertinencia del programa educativo. Esto se realizará en dos fases: a) encuesta a estudiantes del último semestre, b) encuesta a egresados que ya no están estudiando. Este sistema tiene como objetivo garantizar que los estudiantes de la LCB sean preparados adecuadamente para ingresar al campo laboral o académico, mientras se mantiene un enfoque de mejora continua.