Perfil de Egreso

Competencias profesionales que debe de poseer el egresado

A. Competencias Científico Metodológicas de Investigación, Innovación y Transferencia

Aplica la metodología de la enfermería en evidencias para generar conocimiento científico propio de su disciplina y campo profesional de forma autogestora y emprendedora, para su divulgación en redes de colaboración nacional e internacional que mejore su práctica profesional.

Domina y usa de manera reflexiva, las tecnologías de la información situándose como receptor crítico de la información disponible en la red para mantenerse actualizado en el área de enfermería neonatal, que le permita indagar y analizar datos objetivos sobre su desempeño profesional para detectar oportunidades de mejora, que hagan más eficiente su acción en el proceso de atención del neonato.

B. Competencias Práctico Profesionales orientadas al cuidado neonatal.

Aplica perspectivas teóricas para valorar las necesidades del recién nacido critico de forma clínica y sistemática para emitir un juicio enfermero que le permita implementar intervenciones reflexionadas y argumentadas, sustentadas en la metodología del Proceso de Enfermería para atender las diferentes necesidades del neonato, aplicando las metas de seguridad y calidad en beneficio de las personas imprimiendo una actuación responsable, ética y social que garantice un entorno seguro y amigable con el ambiente.

Actúa de manera permanente y oportuna con conocimientos, destrezas y actitudes requeridos en la práctica especializada para el cuidado del neonato sano y en estado crítico e inestable, empleando tecnología de alta complejidad, integrándose al trabajo colaborativo inter y transdisciplinar en los escenarios de atención clínica hospitalaria de 2° y 3° nivel para lograr la recuperación del recién nacido con el menor riesgo y limitación. 

Es Capaz de reconocer situaciones graves y de riesgo del neonato y dar la asistencia necesaria para estabilizarlo, colabora en los procesos de atención integral y multidisciplinaria que disminuya la morbilidad y reduzca la mortalidad en las Unidades de transición neonatal y Cuidados Intensivos Neonatales.

Gestiona diagnostica y desarrolla intervenciones de enfermería holísticas reconociendo los factores psicosociales que influyen en el proceso de salud enfermedad y hospitalización del recién nacido, tendientes a favorecer la lactancia materna, el crecimiento y desarrollo neonatal, la estimulación temprana y la interacción familiar; disminuir los factores de riesgo neonatal, el periodo de estancia y los efectos adversos de la hospitalización prolongada,

C. Competencias Socioeducativas y de Gestión de Proyectos.

Emplea tecnología informativa e indicadores de gestión y calidad, que favorezca la especialización y formación continua del recurso humano, promoviendo la investigación y la humanización del trabajo en las áreas de transición neonatal y de cuidado crítico  y el desarrollo de procesos de información al usuario y familiares; enfocado en sus fortalezas y talentos para contribuir a mejorar su vida, la de los que lo rodean y la de la sociedad para atender reacciones de temor, rechazo y miedo propias de la interacción familiar con equilibrio entre su ámbito personal y laboral.

Es competente en técnicas que promueven el mejoramiento del clima organizacional, la productividad, el trabajo de equipo y la formación de conductas de autocuidado a la salud, demostrando liderazgo en la toma de decisiones con actitud responsable en diferentes escenarios hospitalarios educativos y comunitarios.

Aplica los más altos estándares de calidad en la atención del recién nacido sano y con patología o inestabilidad vital, con una cultura de gestión que genere áreas de oportunidad para la solución e innovación promotora de proyectos de mejora continua, que respondan a las demandas del contexto nacional e internacional, relacionadas con la atención y el cuidado del recién nacido