La Maestría en Actividad Física y Estilo de Vida (MAFEV) concibe la colaboración social y la vinculación como un componente estructural de su orientación profesionalizante, al integrar la formación académica con la atención de problemáticas reales vinculadas con la salud, el bienestar y la equidad social. En este marco, la retribución social se entiende como un proceso bidireccional mediante el cual estudiantes y profesorado aplican los conocimientos adquiridos en beneficio de comunidades e instituciones prioritarias, contribuyendo a la construcción de entornos activos, saludables y sostenibles, en congruencia con la responsabilidad social universitaria y con referentes institucionales como la Guía de Retribución Social de la Universidad de Guadalajara.

La vinculación social del programa se operacionaliza, en primer término, a través de la participación estudiantil en proyectos de intervención, programas de promoción de la actividad física y procesos de evaluación de estilos de vida saludables, orientados a necesidades del ámbito educativo, comunitario, deportivo y sanitario. Estas acciones se articulan con las líneas de investigación e incidencia social del posgrado, centradas en la actividad física en salud, enfermedad y rendimiento, así como en el estilo de vida y su interacción sociocultural. En términos de escenarios de intervención, se reporta la implementación de programas de ejercicio y educación para la salud en instituciones como DIF Zapopan (CENAM), Hospitales Civiles de Guadalajara, la Secretaría de Salud Jalisco y el IMSS; además de intervenciones comunitarias con poblaciones con enfermedades crónicas y grupos vulnerables, y prácticas profesionales supervisadas orientadas a promover hábitos activos en escuelas, empresas y comunidades, incluyendo participación en ferias de salud y jornadas de promoción organizadas por instancias universitarias.

En segundo término, el profesorado fortalece la vinculación mediante actividades sistemáticas de transferencia y apropiación social del conocimiento, que incluyen la organización de foros, coloquios, seminarios y cursos sobre actividad física y estilos de vida, en coordinación con la red de egresados, el departamento académico correspondiente y organizaciones aliadas. Asimismo, se documentan acciones comunitarias y deportivas sostenidas en colaboración con instancias estatales, así como intervenciones con organizaciones de la sociedad civil orientadas a grupos clínicos y vulnerables. De forma complementaria, se reporta la colaboración en proyectos interinstitucionales de alcance nacional e internacional, como la Boleta de Calificaciones de Actividad Física (Active Healthy Kids – UNESCO/INSP), el desarrollo de programas de ejercicio en poblaciones clínicas en conjunto con el Hospital Civil de Guadalajara (por ejemplo, servicios de VIH, oncohematología y reumatología), y la asesoría a programas municipales y estatales de salud y deporte para promover movilidad activa y prevención de enfermedades crónicas mediante actividades como ferias de salud y rodadas ciclistas.

Como resultado, el documento del programa señala beneficios directos en comunidades escolares, personas adultas mayores, pacientes con enfermedades crónicas y población universitaria, con reportes de altos niveles de satisfacción atribuibles a mejoras en bienestar, condición física y adopción de hábitos saludables. De manera concomitante, estas acciones refuerzan la identidad del posgrado al consolidar una cultura académica de servicio, innovación y compromiso con la salud pública.

La colaboración social del posgrado se sustenta, además, en una política explícita de cooperación interinstitucional orientada a la generación y aplicación del conocimiento, alineada con disposiciones normativas y políticas nacionales, así como con los lineamientos institucionales de vinculación académica. En este sentido, la MAFEV mantiene vínculos activos con programas de posgrado de la Universidad de Guadalajara y de otras instituciones, incluyendo Maestría en Nutrición Humana, Maestría en Salud Pública, Doctorado en Psicología de la Salud, Maestría en Ciencias de la Educación Física y Deporte, así como programas externos como los de la Universidad Autónoma de Chihuahua, lo cual posibilita asesorías y lectorías de tesis, proyectos de investigación conjuntos y coorganización de cursos y seminarios.

De forma específica, el programa reporta convenios y colaboraciones con instituciones de los sectores salud, educativo y social, destacando Hospitales Civiles de Guadalajara, IMSS e Instituto Nacional de Salud Pública, DIF Zapopan y CENAM, Consejos Municipales y Estatales del Deporte y la Secretaría de Educación Jalisco, en los que se desarrollan intervenciones clínicas con enfoque de ejercicio terapéutico, investigación aplicada, prácticas profesionales supervisadas y acciones de promoción de actividad física en contextos escolares.

Finalmente, la vinculación se proyecta a través de redes académicas nacionales e internacionales y colaboraciones con universidades e instituciones que facilitan movilidad académica, estancias de investigación, coautorías y participación en proyectos globales sobre actividad física y salud pública. En el documento se enuncian colaboraciones internacionales, incluyendo instituciones como la Universidad de Göttingen (Alemania) y la Universidad de Queen’s (Canadá), entre otras, como parte de una estrategia de internacionalización y cooperación sostenida.