Persistencia de los pensamientos de muerte posteriores a la tentativa suicida en una muestra de jóvenes mexicanos [Persistence of Suicidal Ideation Following Suicide Attempts in a Sample of Mexican Adolescents]
Isabel de la A. Valadez-Figueroa, Ana María Chávez-Hernández, Vania Vargas-Valadez, María Consuelo Ochoa-Orendain
pp. 15-26

Desarrollo del locus de control en las etapas de la adolescencia [Development of Locus of Control in the Stages of Adolescence]
César Alberto Carrillo-álvarez y Damaris Díaz-Barajas
pp. 27-33

Relaciones de poder en el contexto laboral de edecanes, secretarias y enfermeras: su impacto en el burnout y el significado psicológico de la prestación de sus servicios [Power Relationships in the Labor Context of Aides, Secretaries and Nurses: Impact on Burnout and Psychological Meaning of the Provision of Services]
Adriana Patricia González-Zepeda, Erandi Nallely Romero-Yáñez, Karla Gabriela Mejía-Cordero y Lucía María Dolores Zúñiga-Ayala
pp. 35-44

Conocimientos, actitudes y prácticas del virus de papiloma humano y su vacuna en escolares de una escuela rural y una escuela urbana [Knowledge, attitudes and practices about human papilloma virus and its vaccine in students of a rural school and an urban school]
Alba Sanjuana Harlen Centeno-Ramírez, Dellanira Ruiz de Chávez-Ramírez, Pascual Gerardo García-Zamora
pp. 45-51

Representaciones sociales de estudiantes de secundaria sobre docentes exitosos. [Middle School Students’ Social Representations On Their Succesful Teachers ]
Inés Lozano-Andrade
pp. 53-61

Evaluación del nivel de pensamiento crítico en estudiantes universitarios de pregrado y posgrado. El caso de un Centro Universitario Temático de la  Universidad de Guadalajara [Assessing the Level of Critical Thinking in University Undergraduate and Graduate Students. Te Case of a Thematic University Center of the Universidad de Guadalajara]
Sara Robles-Rodríguez, Lidia Cisneros-Hernández, Carlos C. Guzmán-Sánchez
pp. 63-71

Actitudes sobre la tutoría en estudiantes de la licenciatura en Cirujano Dentista del Centro Universitario de Ciencias de la Salud. Un estudio diagnóstico [Attitudes about Mentoring of Students of the Degree in Dental Surgery of the Centro Universitario de Ciencias de la Salud. A Diagnostic Study]
Mario Quiñonez-Ruiz, Lilia Luz Becerra-Ortiz, Juan Manuel álvarez-Manjarrez y Jorge Gregorio Bautista-López
pp. 73-80

El sector editorial. Análisis del hábito de lectura y consumo de periódico de estudiantes del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas de la Universidad de Guadalajara [The Publishing Sector. Analysis of Reading Habits and Consumption of Newspapers of Students of the Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas of the Universidad de Guadalajara]
Pedro Aguilar-Pérez, Martín Vargas-Magaña, Lucila Patricia Cruz-Covarrubias y Rosa Evelia Camacho-Palomera
pp. 81-90

Modelos educativos contemporáneos asistidos por las tecnologías de la información y comunicación [Contemporary Educative Models Assisted by Communication and Information Technology]
Ricardo Pérez-Zúñiga, José ángel Partida-Ibarra, Teresa de Jesús Pérez-Patiño y Ernesto Mena-Hernández
pp. 91-98

El valor de la pregunta hermenéutica en Hans-Georg Gadamer  [The Value of Hermeneutic Question on Hans-Georg Gadamer]
Fabio Morandín-Ahuerma
pp. 99-107

Educación y emoción: algunas propuestas teórico prácticas [Education and Emotion: Some Theoretical and Practical Proposals]
Anna María Fernández-Poncela
pp. 109-120

Comparación y caracterización de ideación e intentos suicidas en adolescentes mexicanos de tres regiones [Comparison and Characterization of Suicidal Ideation and Suicidal Attempts in Mexican Adolescents of Three Regions]
Alma Vallejo-Casarín, Herminia Beatriz Segura Celis Ochoa, Patricia Andrade-Palos, Diana Betancourt-Ocampo, Mercedes Méndez-Flores y Rosa María Rojas-Rivera
pp. 121-128