El Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS) continúa trabajando para fomentar un entorno óptimo para que las y los estudiantes con altas capacidades encuentren las oportunidades necesarias para crecer y prosperar en sus aulas. Para ello se ha creado el programa INGENIOUS; un programa único en su tipo en México enfocado en la identificación de estudiantes con altas capacidades de este Centro Universitario. 

Y dando seguimiento al proyecto, este martes se realizó “La Revolución de las Ideas”, un evento que marca el inicio de la tercera fase del programa INGENIOUS.

Para dar inicio, el Dr. José Francisco Muñoz Valle, Rector de este Centro Universitario, expresó que “Como comunidad universitaria, tenemos la responsabilidad de garantizar que ningún talento se desperdicie y que cada estudiante, independientemente de sus capacidades, encuentre en nuestras aulas el espacio para crecer, aprender y prosperar.”

Detalló que llegar a esta tercera fase representa el trabajo de un grupo de voluntarios conformado por profesores y estudiantes de pregrado y posgrado, responsables de evaluar a más de 4,500 estudiantes de primer semestre e identificar a aquellos con altas capacidades. 

A ello, agregó, se suma la capacitación de 65 profesores pertenecientes a diversos programas educativos del CUCS para ofrecer una respuesta educativa más eficaz a los estudiantes con altas capacidades y todos aquellos presentes en las aulas. 

Desarrollo de mentorías para un Futuro Inclusivo

Como parte de la presentación de esta Tercera Fase, se realizaron diversas charlas donde destacados académicos como Hugo Alberto Lozano y Jaime Almaguer compartieron su enfoque en la "ciencia de lo cotidiano", acercando la ciencia a todos a través de experimentos accesibles y fomentando el interés por las ciencias fundamentales. 

Por su parte Angélica Lares, subrayó la importancia del silencio creativo, poniendo como ejemplo la empatía en la creación de personajes, aplicando técnicas que desarrollan una comprensión más profunda de los demás, habilidades cruciales para guiar a estudiantes con altas capacidades.

Al hablar sobre motivación, Eduardo Salles enfatizó la necesidad de crear sistemas que permitan a los estudiantes avanzar incluso en ausencia de esta. "Hacer lo que quieres cuando no tienes ganas de hacerlo" es clave, sugirió, destacando la importancia del esfuerzo y la disciplina.

Comunicación y Desarrollo Personal

Aldo Cana, experto en redes sociales, destacó la importancia de comunicar ideas de manera efectiva. "Una idea es el primer acto de entendimiento del ser humano", señaló, y compartió estrategias para mejorar la empatía, el conocimiento y la creatividad, tres pilares fundamentales en la comunicación efectiva que son esenciales para el desarrollo de los estudiantes en el programa.

En tanto, el Mtro. Juan Francisco Flores Bravo, Coordinador de Innovación Educativa y Calidad, planteó preguntas cruciales para los mentores y estudiantes que forman parte de INGENIOUS: "¿Qué aportas? ¿Cuál es tu valor diferencial para resolver problemas?"

Explicó que su enfoque se centró en la creación de condiciones apropiadas para el desarrollo del talento, reconociendo la necesidad de equidad para que todos los estudiantes tengan la oportunidad de destacar.
 

¿Qué es INGENIOUS?

INGENIOUS es un programa del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS) diseñado para identificar, apoyar y desarrollar el talento de estudiantes con altas capacidades. Su objetivo principal es proporcionar un entorno de aprendizaje enriquecido y adaptado a las necesidades de estos estudiantes, permitiéndoles desarrollar su potencial al máximo.

Este programa también busca fomentar la creatividad, el pensamiento crítico y la resolución de problemas, asegurando que sus estudiantes puedan sobresalir académicamente y además desarrollen habilidades socioemocionales y de liderazgo.

Como parte del proyecto, INGENIOUS también capacita a sus docentes para que puedan ofrecer una respuesta educativa más eficaz a los estudiantes con altas capacidades. Esto garantiza que el talento de estos alumnos sea reconocido y potenciado en un entorno que promueva la diversidad de ideas y el crecimiento personal.

Para mayor información se puede consultar el sitio de la Coordinación de Innovación Educativa y Calidad en la página oficial del CUCS, así como a través del correo electrónico innovacionycalidad@cucs.udg.mx 

Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“30 años de la Autonomía de la Universidad de Guadalajara y de su organización en Red”
Guadalajara, Jalisco, 04 Septiembre de 2024

Texto y Fotografía: Viridiana Rivas