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Especialidad en Odontopediatría


Tutorias

El núcleo académico de la Especialidad en Odontopediatría está integrado por 18 docentes, de los cuales 15 tienen nombramiento de tiempo completo y 3 de tiempo parcial interno; la distribución por género es de 11 mujeres (61 %) y 7 hombres (39 %), con una alta proporción de integrantes en el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, ya que 12 de los 18 (67 %) pertenecen al SNII, con 6 en nivel Candidato, 4 en nivel I y 2 en nivel II. En cuanto a la formación, 13 docentes son odontólogos (72 %) y 10 de ellos cuentan con formación específica en Odontopediatría (incluyendo variantes como Orto-Odontopediatría o áreas de concentración en Odontopediatría), mientras que el resto corresponde a perfiles de áreas básicas y biomédicas. Las líneas de generación y aplicación del conocimiento se concentran principalmente en la Odontopediatría básica (12/18, 67 %) y clínica (11/18, 61 %), complementadas por líneas en Inmunología aplicada a la Odontología (6/18, 33 %), Genética Humana (1/18) y Farmacología clínica/periodontal y movimiento dental ortodóncico (1/18). En conjunto, estos datos muestran un núcleo académico claramente profesionalizante, alta productividad potencial respaldada por su pertenencia al SNII, predominio de especialistas en Odontopediatría y un sólido andamiaje biomédico, lo que garantiza la formación clínica avanzada del residente articulada con la investigación y la práctica basada en evidencia, en congruencia con las exigencias contemporáneas de la atención odontológica infantil.

Los estudiantes reciben un acompañamiento académico durante la realización de su proyecto de tesis y se le da seguimiento y evaluación continua del mismo.

 

  1. Ingreso del estudiante
  2. Designación del director de tesis al estudiante por parte de la junta académica
  3. Presentación del alumno de su proyecto de tesis.
  4. Seguimiento y evaluación por el tutor correspondiente
  5. Presentación del proyecto de tesis a su tutor y a la junta académica
  6. Reunión con el director de tesis y/o alumno para definir plazos para su examen recepcional y lograr su titulación.