Aspectos subjetivos de la calidad de vida en personas mayores [Subjective Aspects of Quality of Life in Older People]
Ivonne Yanely Valdez-Mora, María Guadalupe Alejo-Torres, Adriana Marcela Meza-Calleja y Martha Patricia Ortega-Medellín
pp. 15-24

Propiedades psicométricas de la escala de bienestar psicológico de Ryff en población mexicana [Psychometric Properties of Ryff's Scale of Psychological Well-being in a Mexican Population]
Mayra Areli Medina-Calvillo, Claudia Yunuen Gutiérrez-Hernández, Ferran Padrós-Blázquez
pp. 25-30

Transversalidad de las habilidades de inglés en estudiantes de Psicología de la Universidad Veracruzana [Cross-Curricular Value of thee English Skills inn Psychology Students from Universidad Veracruzana]
Jacqueline Herrera-Villa, Alma Gloria Vallejo-Casarín, Sabine Regina Pfleger-Biering
pp. 31-37

Depresión y pensamiento constructivo en estudiantes universitarios [Depression and Constructive Thinking Among College Students]
Rocio Tron-álvarez, Ofelia Contreras-Gutiérrez y Margarita Chávez-Becerra
pp. 39-47

Violencia en el noviazgo de adolescentes mexicanos: Una revisión [Dating Violence in Mexicans Teenagers: A Review]
José Luis Rojas-Solís
pp. 49-58

Tutoría, constructivismo social y fracaso escolar [Tutoring,SocialConstructivismandSchool Failure]
Baudelio Lara-García, Aarón González Palacios, Fabiola Macías-Espinoza y Ma. de los Dolores Valadez-Sierra
pp. 59-64

Diseño e implementación de una estrategia pedagógica para el desarrollo de la comprensión lectora dirigido a estudiantes de quinto grado de básica primaria utilizando software en línea [Design and Implementation of a Pedagogical Strategy for the Development of Reading Comprehension for Students of Fifth Grade Elementary School Using Online Software]
Andrés Fernando Cuéllar-Cardona
pp. 65-74

Estrategia de aprendizaje mediante el uso de una herramienta web 2.0, para el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes universitarios de primer semestre de la Institución Universitaria Tecnológica de Comfacauca [Learning Strategy by Using a Web 2.0 Tool for Learning Mathematics in First-Semester College Students of the Technological University Institution of Comfacauca]
Mauricio Andrés Mosquera-Ríos
pp. 75-82

La experiencia pedagógica cubana, ¿Una influencia heredada de Makarenko? [The Cuban Educational Experience, ¿An Inherited Influence from Makarenko?]
Alexis Lorenzo Ruiz, Xóchil Virginia Taylor-Flores
pp. 83-92

Normas para la recepción de colaboraciones en la Revista de Educación y Desarrollo

pp. 93-94

En portada
Javier M. Rodríguez (Guadalajara, México, 1980)