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Número L
Julio - Septiembre de 2019

Convocatoria
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NÚMERO 21

   

Directorio

Contenido/Summary
p.2


Presentación
p. 3

El perfil profesiográfico por competencias: una mirada desde las ciencias biológicas y de la salud [Profesiographic Competency Profile: A View from the Biological Sciences and Health Sciences]
Fernando Herrera-Salas, Eduardo Stein-Gemora, Marco Aurelio Morales-Ruiz y Liliana Hernández- Mendoza
pp. 5-12

Las competencias profesionales percibidas por estudiantes de psicología [The Professional Competences Perceived by Psychology Students]
María Cristina Bravo-González, José Esteban Vaquero-Cázares y Alfonso Valadez-Ramírez
pp. 13-20
Una experiencia de evaluación de profesores [An Experience of Assessment of Teachers]
Martha Elena Aguiar-Barrera, Antonio Lara Barragán-Gómez, Francisco Vera-Soria, Marisol Radillo-Enríquez, Mélida Guadalupe Carreño-Angulo y Laura Emilia Rosales
pp. 39-48
Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias de la Salud. Jalisco, México. © 2006